Ano ang ipapakita mo sa mga bisita ng Zodchestvo sa loob ng balangkas ng iyong espesyal na proyekto?
VC.: Ang aking mga kasamahan at ako mula sa NRU MGSU, SPbGASU at NNGASU ay magpapakita ng mga panukala ng proyekto para sa 15 mga pangkat ng mag-aaral, na, sa loob ng balangkas ng kasanayan sa proyekto ng interuniversity, sa pinakamaikling panahon ay kailangang buuin ang mga ugnayan ng koponan, baguhin ang mga tungkulin at bumuo ng mga bagong diskarte sa komunikasyon.
Ang kasanayan na ito ay naging posible salamat sa isang pang-eksperimentong kurso sa tag-init na ginanap ng tatlong nangungunang unibersidad sa bansa: NIUMGSU, NNGASU at SPbGASU. Ang mga mag-aaral ay lumipat bawat 3-4 araw sa isang bagong lungsod. Pinabilis nito ang proseso ng pagpapayaman sa isa't isa sa pagitan ng mga kasapi ng pangkat, na kung saan ay may palaging pagsasama-sama ng mga aktibidad at pagpapalitan ng impormasyon. Iilalarawan ng aming espesyal na proyekto kung paano sinubukan ng mga guro na malutas ang isa sa pinakamahirap na problema sa edukasyon - ang pagiging bukas ng komunikasyon sa loob ng mag-aaral - hinaharap na propesyonal - pamayanan at ang problema ng pagiging bukas sa lipunan sa kabuuan.
Nangangahulugan ba ito na may mga problema pa rin sa modernong edukasyon sa arkitektura?
VC.: Oo naman. Ang arkitektura sa pagsasanay ay isang proseso ng pakikilahok na kinasasangkutan ng pakikipag-ugnayan sa maraming mga stakeholder sa disenyo, ngunit ang edukasyong pang-akademiko ay hindi ganap na ihinahanda ang mga mag-aaral para sa kinakailangang mga kasanayan.
Sa kurikulum, ang gayong mga kasanayang propesyonal ay isinama na sa mga pamagat ng paksa at inaasahan na ang mga mag-aaral ay hahasa sila habang nagsasanay. Gayunpaman, ito ay nagkakahalaga ng pagtira sa ilang mga puntos dito. Una, ang pagbabalanse ng isang saklaw ng mga lugar ng kasanayan sa konteksto ng isang kurikulum ay lubhang mahirap at nangangailangan ng maingat na pagpaplano. Pangalawa, sa loob ng isang itinatag na kurikulum, ang mga kasanayan sa komunikasyon ay inilarawan sa mga tuntunin ng kakayahang magpakita ng mga proyekto sa iba, sa halip na isang dalawang-daan na interactive na proseso. Pangatlo, ang yugto ng pagtasa sa instituto ay pinanghihinaan ng loob ang mga mag-aaral mula sa pagbabahagi at pagbuo ng mga ideya sa bawat isa, na maaaring maglagay ng mga pundasyon para sa isang kalaban na nakikinig sa tagapakinig na pakikipag-ugnay na magkakaroon ng isang propesyonal na ugnayan sa mga hindi arkitekto.
Paano tumutugma ang tema ng iyong espesyal na proyekto sa konsepto ng transparency?
VC.: "Transparency" - komunikasyon, pangkapaligiran, spatial at temporal, ay naging mga leitmotif ng pang-eksperimentong kurso sa tag-init. Ang mga site ng disenyo ay hindi siguradong mga polysyllabic urban na site na may iba't ibang mga abot-tanaw para sa paglutas ng mga problemang likas sa kanila.
Anong mga site ang pinagtatrabahuhan ng mga mag-aaral?
VC.: Ang pagpapabuti ng gitnang mga parisukat ng monumento ng lungsod ay iminungkahi bilang isang tema para sa disenyo sa St. Petersburg, ang bago ay dapat maging transparent sa literal na kahulugan ng salita. Dito naitakda ang pangkalahatang bilis at saklaw ng mga eksperimento sa disenyo sa hinaharap.
Sa Nizhny Novgorod, naharap ng mga koponan ang isang mahirap na gawain sa pagpaplano ng lunsod - upang imungkahi ang isang konsepto para sa pagpapaunlad ng embankment ng Okskaya. Ang kanyang pagkakakilanlan ay nagtulak sa mga kalahok sa ideya ng paglalahad ng pagkamatagusin ng mga panahon sa oras sa puwang ng pilak-kalye - ang transparency ng oras at kapaligiran.
Ang tema ng pagkukumpuni ng mga inabandunang mga lugar ng serbisyo sa riles at ang kanilang pagsasama sa istraktura ng mga pampublikong puwang sa lunsod ay tinutukoy ang kurso ng gawain ng mga kalahok sa Moscow. Ang mga umiiral na problema ay nagdidikta sa direksyon ng disenyo - habang pinapanatili ang umiiral na pagpapaandar ng mga ruta ng komunikasyon, hayaan ang mga karagdagang kadagdagan at magbigay ng isang bagong kalidad sa kapaligiran - pagkakakonekta at pagkamatagusin - upang gawin itong transparent para sa lungsod.
Ano ang kaugnayan ng paksang iyong inilalahad?
VC.: Ang arkitektura, habang yumayabong bilang isang wika, ay dapat na makisali sa publiko, bumuo ng demand para dito at mga halagang kinakatawan nito. Ang papel na ginagampanan ng taga-disenyo ng arkitektura ay, sa pagsasanay, ang papel na ginagampanan ng "integrator", na pinagsasama-sama ang mga tao, proseso at lugar upang lumikha ng isang pare-parehong kapaligiran sa trabaho. Sa propesyonal na kasanayan, ang mga kasanayan sa pamamahala ng ugnayan ng interpersonal ay nagpapayaman at nagpapalawak ng mga hangganan ng pag-iisip ng proyekto.
Ang eksibisyon ng eksibisyon ng aming espesyal na proyekto ay magpapakita lamang ng interseksyon ng mga programang pang-edukasyon - ang transparency ng mga sistemang pang-edukasyon na lumilitaw sa komunikasyon at nagbibigay ng mga bagong kahulugan.
Ang XXVII International Festival na "Zodchest'19" ay gaganapin mula 17 hanggang 19 Oktubre sa Gostiny Dvor. Maaari kang maging pamilyar sa detalyadong impormasyon tungkol sa kaganapan at magrehistro para sa pagdiriwang bilang isang panauhin sa opisyal na website na www.zodchestvo.com.
