Sa mga tuntunin ng plano, ang gusaling ito ay talagang kahawig ng isang talim ng lagari na may katangian nitong matalas na ngipin. Ang form na ito ay pinili ng arkitekto hindi para sa panlabas na kapansin-pansin, ngunit bilang isang resulta ng maingat na kalkulasyon ng insolation at kahusayan ng enerhiya. Sa kabuuan, ang gusali ay may limang palapag, at ang bawat susunod na "disc" na diameter ay 1.5 metro na mas malaki kaysa sa naunang isa, dahil dito nagsisilbing isang uri ng canopy para sa mga bintana ng mas mababang antas. Tulad ng para sa pinakamataas na palapag, protektado ito mula sa direktang sikat ng araw ng isang espesyal na mesh screen na gumagalaw kasama ang bilog na harapan na sumusunod sa araw. Ang screen ay binuo mula sa mga solar panel - kasama ang mga baterya na naka-install sa bubong, kumpleto nilang ibinibigay ang gusali ng kinakailangang dami ng kuryente.
Tulad ng maaari mong hulaan, ang mga bay window ay nakaayos sa "mga ngipin" ng bawat "disk", na pinapayagan na mapalawak ang kapaki-pakinabang na lugar ng bawat gabinete. Ang dynamism ng form na ito ay paulit-ulit na binibigyang diin at pinalakas ng mga tatsulok na bintana, pati na rin ang paggamit ng mga materyales sa maliliwanag na kulay sa harap ng harapan - orange, berde at maraming mga shade ng pula, mula sa iskarlata hanggang maroon.
Ang gusali, na sa unang tingin ay naaalala para sa mga iba't ibang kulay at hindi pangkaraniwang hugis, ay itinayo para sa University of Technology ng Chalmers (Chalmers). Ang isa sa pinakatanyag na unibersidad sa Gothenburg ay nangangailangan ng mga bagong tanggapan at mga laboratoryo, gayunpaman, paglutas ng "problema sa pabahay", nais din ng unibersidad na i-highlight ang pagkakasangkot nito sa pagbuo ng mga teknolohiya na mahusay sa enerhiya sa tulong ng bagong kumplikado. Iyon ang dahilan kung bakit ang Gert Wingord ay tinalakay sa pagdidisenyo ng isang gusali ng imahe na isasama hindi lamang ang mga silid sa trabaho, kundi pati na rin ang isang malawak na pampublikong lugar. Ang huli ay inilaan kapwa para sa impormal na komunikasyon sa pagitan ng mga mag-aaral at guro, at para sa paglalagay ng isang paglalahad na nakatuon sa "berde" na mga makabagong ideya at bukas sa lahat ng mga darating.
A. M.
