Si Vasily Kuleshov ay isang batang arkitekto sa ABD Architects na may malawak na karanasan sa proseso ng pang-edukasyon. Nagtapos siya mula sa Moscow State University of Geodesy and Cartography, nagsanay sa OMA, at ngayon ay nangangasiwa ng mga programang pang-edukasyon sa Soft Culture. Sa mahistrado, ang interes sa paksa ay nagresulta sa pag-aaral ng isang bagong tipolohiya ng sentro ng edukasyon, na tinawag ni Vasily na "Communicampus". Ang gawain ay naganap sa Department of Public Buildings ng Moscow Architectural Institute sa ilalim ng patnubay ni Propesor Dmitry Podyapolsky.
Ang isang sentro ng komunikasyon ay isang lugar kung saan ang mga mag-aaral, pati na rin ang iba pang mga interesadong tao ng anumang edad at trabaho, ay maaaring mag-aral, magtrabaho, mapabuti ang kanilang mga kasanayan at palalimin ang kanilang kaalaman, at pinakamahalaga - makipag-usap: maghanap ng mga taong may pag-iisip, palawakin ang mga koneksyon, magkaisa sa mga pamayanan. Tala ni Vasily na ang mga katulad na sentro ay mayroon na sa maraming mga lungsod sa buong mundo. Halimbawa,
Think Corner sa University of Helsinki ay "isang bukas na plataporma para sa talakayan at trabaho, isang puwang para sa agham at pagsasaliksik," tulad ng kahulugan ng mga tagalikha nito.
Sa isang malaking lungsod maaaring mayroong maraming mga sentro ng komunikasyon, bawat isa ay may sariling direksyon, na naaayon sa profile ng isang kalapit na institusyong pang-edukasyon. Ang programa ng mga pang-edukasyon na kaganapan sa mga sentro ng komunikasyon ay nabuo ng mga curator.
Ang target na madla ay pangunahing mga mag-aaral na nagtatrabaho sa isang coworking space o pagawaan sa mga proyekto ng indibidwal at pangkatang, nakikinig sa isang lektura o kurso, o dumalo sa isang kaganapan sa lugar na pang-edukasyon. Para sa mga residente ng distrito, ginagampanan ng sentro ng komunikasyon ang isang sentro ng kultura at isang lugar kung saan maaari mong pagbutihin ang iyong mga kasanayan. Ang mga dalubhasang nagtatrabaho sa larangan ng dalubhasang direksyon ay gumagamit ng mga coworking space, workshop at buong imprastraktura ng sentro para sa produksyon, mga eksperimento at pananaliksik.
Ang tagapagbalita ay binubuo ng maraming mga bloke ng pag-andar. Ang mga awditoryum ay idinisenyo para sa mga pangkat mula 5 hanggang 30 katao, pinapayagan ng mga sliding na partisyon na palawakin sila para sa mas malalaking kaganapan. Ang mga lugar ng pakikipagtulungan ay nagsasangkot ng pagtutulungan at komunikasyon pati na rin ang tahimik, nakatuon na gawain.
Ang mga multifunctional na workshop ay mga maluluwang na silid kung saan maaari mong bigyan ng kagamitan ang mga pavilion ng pagbaril, mga laboratoryo at iba pang mga "hindi format" na mga module. Ipinapalagay na ang mga pagawaan ay inuupahan ng mga eksperto. Ang isa pang bloke ay ang mga apartment para sa mga guro at curator.
Pinapayagan ng mga solusyon sa arkitektura ng mga sentro ng komunikasyon ang pagbagay sa mga puwang sa pagbabago ng mga hinihingi: nang walang labis na gastos sa paggawa at oras, posible na bawasan o dagdagan ang mga lugar, ipamahagi muli ang mga sukat ng mga lugar na nagagamit.
Makakatulong ang malaking data upang makalkula ang puwang para sa sentro ng komunikasyon. Para sa pag-aaral na ito, ginamit namin ang interpretasyon ng naturang data na ipinakita sa mapagkukunan
"Mga Mekaniko ng Moscow", katulad ng isang mapa na nagpapakita ng pag-gradate ng interes ng mga mamamayan sa mga kasanayan sa pang-edukasyon ng mga distrito - mas madidilim ang kulay, mas maraming mga tao ang interesado sa paksa ng edukasyon. Ang pangalawang hakbang upang linawin ang mga coordinate ay upang maghanap ng mga kumpol ng mga unibersidad at mga dormitoryo ng mag-aaral.
Napapansin na ang isang katulad na pag-aaral ay isinasagawa ngayon ng KB Strelka: planong mag-ayos ng mga campus sa pitong sentro ng pamantasan sa Russia, kung saan ang mga mag-aaral mula sa iba't ibang pamantasan ay maninirahan, mag-aaral at gugugol ng kanilang libreng oras.
