Sinulat na namin ang tungkol sa kumpetisyon para sa proyekto ng Palace of Schoolchool's Creativity, na dapat itayo sa isa sa mga distrito ng tirahan ng kabisera ng Kazakhstan, na nilikha mula sa simula, na pinag-uusapan ang bagong proyekto ng workshop ni A. Asadov. At kung ang mga arkitekto ng Moscow ay umaasa sa mga maliliwanag na kulay, kung gayon ang Petersburgers ay nakakuha ng inspirasyon, una sa lahat, mula sa tradisyunal na arkitektura ng Kazakhstan, nanghihiram dito ng mga pangunahing diskarteng pang-komposisyon at gayak. Gayunpaman, hindi ito nangangahulugan na ang Studio 44 ay nagmumungkahi na bumuo ng isang higanteng yurt para sa mga mag-aaral sa Astana. Sa halip, ang mga arkitekto ay nag-disassemble ng istrakturang ito sa magkakahiwalay na mga proteksyon, na ang bawat isa ay muling naisip sa loob ng balangkas ng mga modernong estetika at kinakailangang pag-andar.
Mula pa noong sinaunang panahon, ang ritwal ng pag-ayos ng mga Kazakh sa walang katapusang steppe ay nagsimula sa pag-outline ng isang bilog sa lupa - ito ang geometriko na pigura na bumuo ng batayan ng proyektong ito. Para sa mga residente ng Kazakhstan, ipinakilala nito ang maayos na maayos, maayos na puwang, at nagpasya ang mga arkitekto na ito ay ang bilog na bahay na magiging pinaka-organik sa tanawin ng Astana. Totoo, sa katunayan, pagkatapos matupad ang lahat ng mga kinakailangan ng gawaing panteknikal para sa mga kinakailangang pag-andar, hindi sila nakakuha ng isang bahay, ngunit isang buong bayan. Ginawa ng mga may-akda ang Palace of Creativity sa isang pagkalat ng magkakahiwalay na dami, at upang mabigyan sila ng pangkalahatan, tinakpan nila sila ng isang malaking disc (diameter 156 m, taas 8 m). Ang disk na ito, na nakaharap sa kalangitan na may berdeng ibabaw, at nakaharap sa lupa na may mga panel na hindi kinakalawang na asero na may gilded titanium nitride coating, ay maaaring isaalang-alang na isang malayong inapo ng bilog na shanyrak na nakoronahan ang Kazakh yurt. Tulad ng tradisyunal na shanyrak, nakasalalay ito sa tatlong haligi at nagsisilbing isang natatagusan na lamad sa pagitan ng kalangitan at panloob na mundo ng gusali. Mayroon lamang isang butas sa bubong ng yurt - inilagay ito nang eksakto sa itaas ng apuyan, nagsilbi para sa bentilasyon at pag-iilaw, sumasagisag sa koneksyon sa kalangitan at araw. Mayroong maraming mga butas sa bilog na bubong ng Palasyo ng Pagkamalikhain ng Mga Mag-aaral; ginagampanan nila ang mga ilaw na parol, balon at pati na mga mina na nagsasagawa ng sinag ng araw sa mga sahig patungo sa gusali.
Tulad ng nabanggit na, ang mga arkitekto ay kailangang tuliruhin ng maraming kung paano magkasya higit sa sampung iba't ibang mga pag-andar sa ilalim ng isang bubong. Sa katunayan, sa ilalim ng isang bilog na bubong mayroong apat na magkakaibang mga complex - isang sports complex, isang teatro at entertainment complex at isang museo at exhibit complex, pati na rin mga tanggapan ng pangangasiwa, isang silid-aklatan at isang silid kainan. Ang mga functional group ay na-disassemble sa kanilang sangkap na "pangunahing elemento" (skating rink, museo, swimming pool, exhibition hall, atbp.), Ang bawat isa ay naka-pack sa sarili nitong dami. Iba't ibang sa lugar, mayroon silang magkatulad na hugis na parallelepiped, at, na natatakpan ng mga burloloy, kahawig ng mga maleta na nadama ng Kazakh (shabadans). At tulad ng tradisyong nomadic, ang mga shabadan sa loob ng yurt ay nakasalansan isa sa tuktok ng isa pa, kaya ang mga volume na ito ay bumubuo ng apat na may maliit na "bundok". Dalawa sa mga ito ay matatagpuan sa kaliwa ng pangunahing pasukan sa Palasyo at naglalaman ng mga bulwagan ng sports complex. Sa kanan ng pangunahing pasukan, na tradisyonal na nakaharap sa silangan, mayroong isang museo at eksibit na eksibisyon at isang silid kainan. Sa pinaka kagalang-galang na lugar - sa likod ng gusali sa tapat ng pasukan - matatagpuan ang teatro. Ang mga hugis-parihaba na dami ng unang tatlong palapag ng gusali alinman ay papalapit sa mga pulang linya ng bloke ng gusali, sa mga lugar na sinasakyan ng mga ito ng cantilever, pagkatapos ay umatras sa loob, na bumubuo ng mga komportableng courdonneres. Ang nasabing pamamaraan ng "pagtitipon" ng kumplikadong mula sa mga indibidwal na elemento ay biswal na itinatago ang tunay na mga sukat, at nagbibigay ng mga dinamika at pagiging maganda sa harapan ng kalye. At ang disk na sumasakop sa gusali ay hinihila ang mga parihabang bloke na magkakasama at kinukuha ang abot-tanaw ng mga nakapaligid na gusali.
Ang tatlong palapag na puwang sa pagitan ng "Shabadan Mountains", na sakop ng isang disk, ay isang atrium na naiilawan ng overhead light. Ang sentro ng komposisyon nito ay matatagpuan mismo sa ilalim ng pangunahing ilaw na butas at napapaligiran ng mga bukas na hagdanan, na kung saan mula sa ground floor ay maaari kang umakyat sa mga terraces, mula sa kung saan malinaw mong nakikita ang lahat ng nangyayari sa ilalim ng bubong ng Palasyo. Sa loob mismo ng disc, mayroong isang bahagi ng club na may mga silid-aralan para sa mga klase, na ang layout na kung saan ay ginagaya ang prinsipyo ng pag-andar ng pagpapangkat sa magkakahiwalay na mga enclave, na kung saan ay ang batayan ng buong kumplikadong. Kaya, ang mga biological na klase ay nakapalibot sa hardin ng taglamig, ang mga laboratoryo ng pang-agham at teknikal na pagkamalikhain ay matatagpuan sa isang bilog sa paligid ng Planetarium, mga klase para sa pag-awit ng koro - sa paligid ng isang bukas na patyo.
Sa kaibahan sa makapal na built-up na gitnang bahagi ng isang-kapat, higit sa lahat bukas na mga istraktura ay matatagpuan sa kahabaan ng perimeter ng site: paradahan, isang istadyum na may isang patlang ng football, basketball at volleyball court, isang tennis court, pati na rin ang isang naka-landscap na lugar na may bukal malapit sa pangunahing pasukan. Ang mga bagay na ito, kahit na sumakop sila ng pinagsamang isang makabuluhang lugar sa mga tuntunin ng lugar, lumikha ng kinakailangang mga puwang ng hangin sa pagitan ng mga kumplikadong Palace of Schoolchool's Creatibity at mga gusaling paninirahan, na sa hinaharap ay palibutan ito mula sa lahat ng panig.
Ang pinapatakbo na bubong ng complex ay binago rin sa isang higanteng palaruan para sa mga panlabas na laro at aktibidad. Ang eroplano nito, tulad ng nabanggit sa itaas, ay ganap na naka-landscap, at ang mga domes lamang ng planetaryum at hardin ng taglamig, pati na rin ang maraming mga skylight at ang obserbatoryo na tore, ay umakyat sa itaas ng nagresultang higanteng damuhan. Marahil higit sa lahat, ang larawan na ito ay nagpapaalala sa mga steppe landscapes, na ngayon, gayunpaman, ay wala sa labas ng jungle ng bato, ngunit sa loob ng mga ito at sa parehong oras - sa itaas ng mga ito.
Siyempre, ang maraming mga bilog na ginamit sa komposisyon ng kumplikadong ito, maging isang higanteng disc ng bubong o mga ilaw na butas na gupitin dito, at ang kanilang pagsasama sa mahigpit na geometrism ng mga pangunahing dami, ay hindi maaaring mapaalalahanan ang mga estetika ng Suprematism. Ngunit sa proyekto ng Palasyo ng Pagkamalikhain ng Mga Mag-aaral, ang mga arkitekto ng Studio 44 ay pinamamahalaang hindi lamang muling pag-isipang muli ang mga ideya ng Russian avant-garde, kundi pati na rin ng organiko na maiugnay ang mga ito sa mga kulturang Kazakh at tradisyon sa pagbuo ng bahay. At kung ang gayak ng mga facade at ang hugis-brilyante na pagguhit ng mga blinds, nakapagpapaalala ng istraktura ng sala-sala ng kerege - ang mga nalalagpak na dingding ng yurt ay halata at kaagad na mababasa na mga parunggit, kung gayon ang malalim na mga parallel na nakakaapekto sa malapit na lugar ng ang pagpaplano at pang-unawa sa kalawakan ay gawing isang kamangha-manghang palaisipan na may maraming mga kahulugan.
