Sa Kemerovo (sa museo-reserba na "Krasnaya Gorka") at sa Moscow (sa AV Shchusev Museum of Architecture) ngayong taglagas, bilang bahagi ng cross year ng Russia at Holland, isang eksibisyon na "Life in ideals built" ay gaganapin, na nakatuon sa tirahan kumplikadong itinayo arkitekto Johannes van Loghem noong 1926 para sa mga minero ng Kemerovo sa lugar ng Krasnaya Gorka. Si Van Loghem ay nabibilang sa Amsterdam School, at ang kanyang mga istrukturang Ruso ay isang salamin ng natatanging abot-kayang paggalaw ng pabahay na sumilaw sa Netherlands sa simula pa lamang ng ika-20 siglo. Ang kababalaghan na ito ay may mga kadahilanang pampulitika at panlipunan, at nahanap nito ang arkitekturang ekspresyon nito sa mga gawa ng mga masters ng Amsterdam School - Michel de Klerk, Pete Kramer, Jan van der Mei at iba pa.
Ang Museo ng Paaralang Amsterdam na "Het Schip" (Het Schip) ay matatagpuan sa isang kumplikadong tirahan ng parehong pangalan sa kabisera ng Netherlands - ang pangunahing gusali ng Amsterdam School, ang gawain ni Michel de Klerk.
Archi.ru:
- Kabilang sa mga gusali ng Amsterdam School, higit sa lahat ay mga complex ng tirahan, bukod dito, "panlipunan". Sino ang kanilang mga customer?
Alice Roogholt:
- Sa Holland sa simula ng ika-20 siglo. isang mabilis ang tulin ng industriyalisasyon, ang masa ng mga magbubukid sa paghahanap ng trabaho ay lumipat sa mga lungsod kung saan may matinding kakulangan sa pabahay. Ang mga murang at mababang kalidad na mga bahay ay itinayo para sa kanila, sa katunayan - mga slum, kung saan ang mga kalagayan ay kahila-hilakbot. Bilang tugon, ang Batas sa Pabahay (1901) ay pinagtibay, alinsunod sa bawat mamamayan ay may karapatan sa isang disenteng tahanan. Hindi lamang ipinakilala ng batas ang mga modernong code ng gusali, ngunit kinakailangan din ang mga awtoridad sa lungsod na lumikha ng mga master plan bago simulan ang pagtatayo ng mga bagong lugar.
Sa gayon, inalagaan ng estado ang pabahay para sa mga tao: bukod sa iba pang mga bagay, naglabas ito ng mga pautang para sa pagtatayo ng mga kooperatiba, at ang mga kooperatiba na ito ay maaaring itatag ng lahat: may mga kooperatiba ng mga Katoliko, sosyalista, driver ng karwahe, daan-daang mga ito ang lumitaw sa ang unang sampung taon. Siyempre, mahirap para sa mga manggagawa na kasapi ng kooperatiba na harapin ang mga usaping pampinansyal at pamahalaan ang konstruksyon, kaya tinulungan sila ng iba't ibang mga "kaliwang" lipunan. Bilang karagdagan, sa Amsterdam, si Floor Wibaut, isang sosyalista, may-ari ng isang malaking kumpanya ng pangangalakal ng troso, at isang napaka mayamang tao, ay naging isang alderman para sa pabahay. Kinuha niya ang posisyon na ito upang matulungan ang mga tao na ipatupad ang Batas sa Pabahay. Bilang karagdagan, dahil nagmula siya sa isang mayamang pamilya na nagkolekta ng mga likhang sining, nagpasya siya na ang mga manggagawa ay dapat magkaroon ng access sa kagandahan. Samakatuwid, suportado niya ang Amsterdam School at ang punong arkitekto na si Michel de Klerk, sapagkat ipinakilala nila ang mga elemento ng pinong sining sa kanilang mga proyekto, na, sa gayon, pumasok sa buhay ng mga tao.
Inuri mo ba ang Amsterdam School bilang isang trend ng Art Deco?
- Ang Art Deco ay isang kilusang pang-internasyonal, at para sa mga taong hindi alam kung ano talaga ang Amsterdam School, sinusubukan naming ilagay ito sa isang pandaigdigang konteksto. Ngunit ito ay isang napaka Dutch Art Deco, bukod dito, mas maaga itong lumitaw kaysa sa "klasiko". Bilang karagdagan, ang unang pagpupulong ng mundo sa Amsterdam School ay naganap sa International Exhibition of Contemporary Decorative and Industrial Arts noong 1925, na nagbigay ng pangalan nito sa kilusang Art Deco. Ngunit sa oras na iyon, ang Amsterdam School ay mayroon nang higit sa 10 taon, mula sa simula ng 1910s.
Gayunpaman, gayon pa man ay bumangon kalaunan kaysa sa istilo ng Art Nouveau, at ang pagkakaiba nito mula sa Art Nouveau ay nasa isang mas malakas na istilo ng mga natural na sample (sabihin, mga bulaklak).
Gayundin, ang Amsterdam School ay niraranggo bilang ekspresyonismo, ngunit ang lahat ng mga kahulugan na ito ay sa halip di-makatwirang.
Ano ang mga koneksyon sa pagitan ng Amsterdam School at ng Dutch na arkitekturang tradisyon?
Ang mga pagbabagong nabanggit ko, sanhi ng "Batas sa Pabahay", noong una ay nagpukaw ng interes hindi sa lahat, ngunit sa mga "kaliwa" na arkitekto lamang na nais na baguhin ang mundo para sa mas mahusay at sa parehong oras na trabaho para sa mga bagong customer - mga manggagawa - sa isang bagong estilo. Isinasaalang-alang nila na ang karamihan sa mga taong ito ay lumipat sa lungsod mula sa nayon, at sa katunayan doon ang mga bahay ay itinatayo ng kanilang mga may-ari mismo, kaya't ang lahat ay nakasalalay sa kanilang imahinasyon. Kung nais ng magsasaka na gumawa ng hindi isang parisukat na bintana, ngunit isang tatsulok, ginagawa niya ito, na tipikal para sa arkitekturang Dutch na bukid. At pinagtibay ng mga masters ng Amsterdam School ang ganitong paraan ng pag-iisip upang ipadama sa mga manggagawa sa bahay sa lungsod. Siyempre, sa pangkalahatan ay napunta sila sa mga napaka-modernong tirahan, bukod sa iba pang mga bagay, ang mga ito ay may tatlong palapag na mga gusali, na itinuturing na mataas para sa oras na iyon, ngunit ang kanilang mga proyekto ay naglalaman din ng pantasya at katatawanan ng tradisyon sa kanayunan, halimbawa, ang parehong mga bintana ng nakakatawang mga hugis.
Ano ang naramdaman ng Amsterdam School tungkol sa pagpapaandar?
- Ito ay isang napakahirap na tanong. Mahalagang maunawaan na ang Amsterdam School ay hindi nagsimula sa isang manifesto, ngunit natural na binuo: ang mga unang manipestasyon ay matatagpuan sa paligid ng 1911-13, at pagkatapos ay hindi lahat ay nagustuhan ang mga ito. Ang isang mahalagang punto ng pagsisimula ay maaaring isaalang-alang ang komperensya noong 1915 bilang parangal sa kaarawan ni Hendrik Berlage, ang pinakamalaking arkitekto at nagpapabago ng Olandes noong unang bahagi ng ika-20 siglo, isang tagasuporta ng kauna-unahan ng pagpapaandar. Marami sa mga kalahok nito ang hinatulan ang mga eksperimento sa arkitektura ng Amsterdam: nagtatayo sila ng mga walang simetrong mga gusali, gumagamit ng mga tile sa mga harapan, naglalagay ng mga brick na hindi pahalang, ngunit patayo! Bilang tugon sa pintas na ito, tinawag ng arkitekto na si Jan Gratama ang kanyang sarili at iba pang mga nagpapabago sa Amsterdam School sa kauna-unahang pagkakataon, na binibigyang diin ang koneksyon nito sa lungsod na ito - ang lugar ng kapanganakan ng maraming mahahalagang phenomena sa kultura.
Sa isang katuturan, ang mga masters ng Amsterdam School ay tutol kay Berlage, dahil mas naidagdag niya ang kahalagahan sa mga pagpapaandar. At para sa kanila, ang arkitektura nito ay masyadong simple, matibay at mahigpit, pinagsikapan nila ang kalayaan sa pagpapahayag. Ngunit hindi ito isang pagtatalo, nakipagtulungan sa kanila si Berlage. Lumikha siya ng maraming mga master plan para sa mga bagong lugar ng tirahan at pinayagan ang mga batang pang-eksperimentong arkitekto, kasama ang kanilang makabago at kahit magulong pormal na wika, upang magdisenyo ng mga complex ng tirahan doon.
Ngunit hindi natin dapat kalimutan na ang oposisyon na ito - pagpapaandar at "pantasya" - ay mayroon pa ring arkitekturang Dutch. Ang pangunahing unibersidad ng arkitektura ng bansa, ang Delft University of Technology, ay isang kuta ng pag-andar, kaya't ang Amsterdam School ay hindi pinansin doon, hindi isinasaalang-alang na karapat-dapat itong pag-aralan. Habang ang punong arkitekto ng Amsterdam School, ang bantog sa mundo na si Michel de Klerk, ay hindi nag-aral sa Delft, ngunit nakapag-aral sa pagawaan ng Eduard Cuypers, kung saan siya pumasok sa edad na 13: ipinanganak siya sa isang mahirap na pamilya at kailangang magsimulang magtrabaho ng maaga.
Siyempre, talamak pa rin ang problema sa pagpapaandar para sa Amsterdam School. Ang aming museo ay matatagpuan sa dating post office sa Het Schip (Ship) residential complex, na itinayo ni de Klerk (1920-21): ito ang pinakatanyag na gusali ng Amsterdam School, at maraming tao, arkitekto at iba pa, dumating sa tingnan mo ito Minsan tinanong ako ng isang turista ng Hapon: "Posible bang bisitahin ang simbahan sa" Het Schip "?" Sumagot ako na dito lamang ang tirahan, ngunit walang simbahan, at ang sikat na tower, na kinuha niya para sa isang simbahan, ay ginawang ganoon. Labis siyang nagulat sa balitang ito na siya ay namumutla pa rin: "Paano magiging sikat ang isang hindi gumaganang bagay?" Ngunit bakit, sabihin nating, ang bawat simbahan ay dapat magkaroon ng isang tower, at sa kabaligtaran - ano ang pagpapaandar ng isang tower ng simbahan? At ang pagpapaandar ng simbahan sa pangkalahatan? At kung titingnan mo ito mula sa kabilang panig, lahat ng bagay sa mundo ay may sariling pag-andar.
Ang mga apartment sa Het Schip ay may mga kakaibang sulok, hindi pangkaraniwang mga puwang. Kung kausapin mo ang mga dating tao, sasabihin nila sa iyo iyon, halimbawa, sa harap ng pintuan ay mayroon silang isang "mezzanine" na may dalawang bintana, kung saan nilalaro nila noong pagkabata, kahit na nagtayo ng isang tent doon. Isang kakaibang detalye, na parang walang pag-andar - ngunit kung iisipin mo ito, mauunawaan mo: ang mga bintana na ito ay nag-iilaw sa pasilyo buong araw, at hindi kinakailangan ng artipisyal na ilaw. Samakatuwid, gumagamit ako ng salitang "hindi gumaganang pag-andar" nang may mabuting pag-iingat: kung minsan hindi namin agad naiintindihan ang hangarin ni de Klerk.
Bilang karagdagan, dapat tandaan ng isa na isinasaalang-alang niya ang kanyang sarili hindi lamang isang arkitekto, ngunit, una sa lahat, isang artista. Bilang karagdagan, sinabi niya sa mga tao: "Hindi ako ang taong magpapasya para sa iyo kung ano ang pinakamahusay para sa iyo." Dahil ang lahat ng mga apartment ay magkakaiba sa layout, maaaring pumili ang mga residente kung ano ang nababagay sa kanila. Bukod dito, ang mga silid ay walang paunang natukoy na mga pagpapaandar, kaya't ang hapag kainan ay maaaring mailagay pareho sa maginoo na "silid kainan" at sa kusina, halimbawa.
Nalaman na namin kung paano nagsimula ang Amsterdam School, at gaano katagal ang tagubiling ito?
- Kung naalala mo ang proyekto ng Kemerovo, kung saan gumawa kami ng isang eksibisyon, ang mga bahay na ito para sa mga minero ay itinayo ng master ng Amsterdam School na si Johannes van Loghem. At nang siya ay bumalik mula sa Russia patungo sa Netherlands noong 1927, tinawag siya ng mga arkitekto ng Delft bilang isang functionalist, na kinikilala siya bilang kanilang sarili: kung nanatili siyang matapat sa Amsterdam School, wala na siyang babalik. Noong 1923, namatay si de Klerk, at ito, sa katunayan, ay ang pagtatapos ng kalakaran na ito (bagaman sa eksibisyon sa Paris noong 1925, ang pinakamagagandang gawa niya at iba pang mga kinatawan ng Amsterdam School ay ipinakita nang may tagumpay). Ito ay lumalabas na ang pangunahing panahon ng aktibidad nito ay napakaikli, mabunga at samakatuwid ay mukhang isang pagsabog - mula sa pagtatapos ng Unang Digmaang Pandaigdig, 1919 hanggang 1923. Ang mga bakas nito ay maaaring masubaybayan noong 1935, ngunit nagkaroon ng krisis at ang Ikalawang Digmaang Pandaigdig, at pagkatapos nito ay walang Amsterdam School. syempre nawala na.
Ang "Het Schip" at iba pang mga complex ng tirahan ng Amsterdam School ay ginagamit pa rin para sa kanilang inilaan na layunin, ang mga tao ay nakatira sa kanila. Ngunit ito rin ay mga monumento ng arkitektura. Paano nalulutas ang isyu ng kanilang pangangalaga? Pagkatapos ng lahat, ang mga nangungupahan ay marahil ay hindi masyadong nasiyahan sa antas ng ginhawa ayon sa pamantayan ng nagtatrabaho na pabahay noong unang bahagi ng ika-20 siglo, at nais na baguhin ang kanilang mga apartment?
- Oo, ang Het Schip ay isang mura ring pabahay, at kabilang ito sa parehong kooperatiba sa pabahay na nag-utos dito sa de Klerk - Eigen Haard.
Gayunpaman, ang antas ng ginhawa ay nakasalalay sa maraming mga bagay: kung ano ang isang-kapat nakatira ka, mayroong isang panaderya sa sulok, pinamahalaan mo upang ayusin ang mga kasangkapan sa apartment, mayroon kang mga kaaya-aya na kapitbahay … Hindi lahat ay natutukoy arkitektura Gayunpaman, marami sa mga kumplikado ng Amsterdam School ang naayos noong 20 taon na ang nakalilipas, at kasabay nito ay nagbago ang layout ng mga apartment: malinaw na nais ng mga tao na ayusin ang isang modernong kusina, banyo. Samakatuwid, kailangan naming ganap na ayusin ang apartment na kabilang sa aming museo, na ibalik ito sa orihinal na estado nito.
Ngunit lahat ay nagugustuhan ang mga bahay na ito hindi dahil sa kanilang layout, ngunit dahil sa kanilang kaakit-akit na hitsura, pagiging bukas sa mga tao: imposibleng hindi ngumiti kapag nakikita mo ang isang bahay na may isang sumbrero, halimbawa (ang hugis sa bubong na ito sa Het Schip ay isang mahusay na halimbawa ng pagiging mapaglaro na likas sa paaralan ng Amsterdam), at ito, sa palagay ko, ay hindi gaanong mahalaga kaysa sa organisasyon ng panloob na espasyo. Ngayon, halimbawa, sinusunod ko ang kabaligtaran na trend ng paggawa ng makabago: ang mga residente ay nagbabalik ng mga elemento ng lumang panloob o katulad sa mga ito - nabahiran ng salamin na bintana at mga lumang pintuan.
Ang mga bahay na ito ay napakapopular sa Netherlands, maraming tao ang sumusubok na manirahan sa mga ito. Posible bang makaakit ng mga bagong nangungupahan sa mga bahay ng Kemerovo ng van Loghem, na ngayon ay nasa masamang kalagayan? Marahil sa pamamagitan ng muling paggawa sa kanila sa mga interes ng pangangalaga sa kanila mula sa pagtatrabaho sa pabahay hanggang sa mas "prestihiyoso"?
- Kung ang mga bahay na ito ay nasa Holland, sila ay titingnan bilang isang minahan ng ginto! Nakatayo sila sa isang magandang burol, sa maaraw na bahagi, sa tabi ng ilog, hindi ito malayo sa lungsod, ngunit hindi sa lungsod … Halimbawa, maaaring i-advertise sila ng isang developer bilang isang "nayon ng Dutch", maglagay ng windmill sa malapit, magtanim ng tulips. At ang mga bagong bahay sa ibang istilo ay maaaring itayo sa malapit. Halimbawa, sa Haarlem ang parehong van Lochem na itinayo noong 1920-22 isang maliit na kumplikado ng abot-kayang pabahay na "Teinwijk" ("Garden Quarter"). Ito ay isang napakagandang lugar, ang ilog ng Spaarne ay dumadaloy sa malapit, at sa paligid ng komplikadong ito ay may mga pribadong bahay na may iba't ibang istilo, kasama na ang villa ng arkitekto mismo: isang tradisyon ng Dutch na pagsamahin ang mga gusali para sa mga taong may iba't ibang antas ng kita. Ito ay ngayon ay isang tanyag na lugar.
Mahalagang tandaan na sa Holland din, hindi palagi at hindi lahat ng mga monumento ay protektado: 40 taon na ang nakakaraan, ang mga lumang pabrika ay nawasak o sila ay inabandona, kahit na ang sikat na Rotterdam na "Van Nelle". At pagkatapos, noong 1970s, ang mga kabataan sa paghahanap ng tirahan ay nagsimulang tumira sa mga naturang gusali, pinahahalagahan ang kanilang kagandahan. At ngayon ang pangangalaga ng mga gusaling ito at lahat ng iba pang mga monumento ng modernong arkitektura ay naging napakapopular, ay nakatanggap ng suporta sa estado - ito ay isang mahusay na ad para sa bansa. Dati, ang mga turista ay dumating upang makita ang mga windmills, ngunit ngayon sila ay interesado sa "Het Schip" at ang mga gusali ng Berlage.
Anong mga ideya ng mga masters ng Amsterdam School ang may kaugnayan ngayon - para sa arkitekturang Dutch at mundo?
- Ang pangunahing prinsipyo ay ang isang gusali ay hindi dapat bigyang kahulugan bilang isang solong object, samakatuwid, sa halip na isang hiwalay na bahay, ayon sa parehong mga prinsipyo, isang distrito ang pinlano, isang kumplikadong tirahan at mga pasilidad sa imprastraktura ay itinatayo, mga kiosk, kagamitan sa kalye, at mga parol ay itinatayo. Ang mga arkitekto ng Amsterdam School ay kumakatawan sa mga ideyal ng "matapang na bagong mundo", kung saan ang sining ay bahagi ng pang-araw-araw na buhay, at ang lungsod ay naging isang solong gawain ng sining. Dahil sa tagumpay ng kanilang mga proyekto, nagpasya ang konseho ng lungsod ng Amsterdam na ang lahat ng mga bagong lupain ay dapat na itayo sa ganitong istilo.
At ang desisyon ng panlabas ng gusali ay dapat na konektado sa loob nito, dapat itong ipagpatuloy doon. Sa kasamaang palad, kahit na sa mga gusali ng Amsterdam School, hindi ito palaging sinusunod: sa lalong madaling panahon nagbago ang klima pampulitika, at ang kagustuhan ay ibinigay sa mas maraming "matipid" na mga proyekto. Dahil sa mga tagubilin ng munisipalidad, hindi maaaring makatulong ang mga developer na ipagkatiwala ang mga harapan ng mga bagong gusali sa mga arkitekto, ngunit iniiwasan ng mga namumuhunan ang kanilang pakikilahok sa disenyo ng mga interior, na ginawang mas mahal at mas kumplikado.
Halimbawa, ang Schoonheidscommisie ng lungsod ("komisyon sa pagpapaganda") ay nag-utos na idisenyo ang labas ng kumplikadong lugar sa De Baarcies alinsunod sa Paaralan ng Amsterdam, ngunit hindi nagbigay ng anumang mga tagubilin tungkol sa mga interior, at ginawa ng kontratista ang lahat ng mga apartment na may ang parehong plano, nagse-save ng maraming dito. Sinubukan ng mga arkitekto na labanan ang pasyang ito, ngunit nabigo sila. Ngunit sa "Het Schip" maaari kang makahanap ng hindi bababa sa 13 magkakaibang mga pagpipilian para sa layout ng mga apartment.
Itinatag mo ang Het Schip Museum, isang museo ng Amsterdam School, noong 2001 at pinapatakbo ito mula pa noon. Ano ang nag-udyok sa iyo na gawin ang proyektong ito? At paano mo maaakit ang mga bisita, dahil para sa isang museyo sa arkitektura mas mahirap ito kaysa sa isang museo ng sining, halimbawa?
Ang kumplikadong "Het Schip" ay kilalang kilala sa mga arkitekto: paminsan-minsan ay pumupunta sila doon sa buong mga bus, kinukuhanan ito at nagpapatuloy. Sa parehong oras, maaari nilang mabasa ang isang libro tungkol sa gusaling ito at sa paaralan ng Amsterdam sa pangkalahatan, ngunit ang mag-aaral na interesado dito ay malamang na hindi. Samakatuwid, mahalaga na gumawa ng isang museo para sa lahat, at ito mismo ang nangyari: ang aming mga bisita ay may mataas na edukasyon at hindi gaanong, maliit at matatanda, mula sa iba't ibang mga bansa sa buong mundo. Nagsasagawa kami ng mga pamamasyal, nagkukuwento ng mga kagiliw-giliw na kwento, nag-aayos ng mga workshop sa paggawa ng mga modelo ng arkitektura para sa lahat, naglathala ng mga workbook ng bata para sa Amsterdam School, kung saan kailangang tapusin ng mga bata ang pagguhit ng mga elemento ng arkitektura, at iba pa.
Siyempre, kailangan ng mga tradisyunal na museo, kung saan may katahimikan at ang parehong temperatura ay laging pinapanatili, ngunit hindi lahat ng paksa ay maaaring ipakita sa ganitong paraan. Ang aming "Het Schip" ay hindi isang museo sa arkitektura sa kahulugan na wala kaming isang malaking archive, ang aming pangunahing halaga ay ang aming gusali, at dapat naming ipakita ito sa publiko. Oo, hindi ito madali para sa amin, ngunit nakakaligtas kami - at walang panlabas na pagpopondo, lahat ng aming kita ay nagmula sa mga benta ng tiket. Noong nakaraang taon, binisita kami ng 17 libong mga tao, ngunit matatagpuan kami malayo mula sa mga tanyag na mga site ng turista ng Amsterdam, at sa hindi sinasabing hindi sila dumarating sa amin!
