Tungkol sa kung paano nagtrabaho ang mga mag-aaral sa pagsisiwalat ng ipinanukalang paksang "Teritoryo ng pagkabata"
sabi ng pinuno ng studio
Narine Tyutcheva:
"Ang layunin sa pamamaraan ng aming trabaho sa semester na ito ay upang maunawaan kung paano maaaring gawing pormal ang emosyon o pang-sensasyon at mabago sa arkitektura. Para sa pinaka malinaw na paglalarawan ng prosesong ito, ang paksang "Teritoryo ng pagkabata" ay pinili, na kinasasangkutan ng pag-iisip hindi lamang at hindi gaanong tungkol sa mga kindergarten at palaruan, ngunit tungkol sa kung ang ating lungsod ay angkop para sa mga bata na manirahan dito, at kung ang bata ay maaaring, kasama ang mga magulang sa lungsod na ito ay makaramdam ng lubos na komportable at ligtas. Sa sitwasyong ito, ang pang-unawa ng lungsod ng mga bata ay isang pamantayan lamang, ang pinakahihingi ng pagtatasa, isang pagsubok na litmus na tumutugon sa kagalingan o hindi kanais-nais na kapaligiran.
Ang mga mag-aaral ay inaalok ng isang bilang ng mga pagsasanay na dapat na humantong sa paglitaw ng damdamin. Susunod, kinakailangan upang matukoy ang pinakamahalagang direksyon para sa sarili, na taos-pusong makikikibo at makakainteres ng mag-aaral, at pagkatapos ay ilalarawan ang kanilang mga karanasan sa panukalang proyekto. Ang pangunahing gawain ay upang makabuo ng isang nakasisiglang bagay na bumubuo ng isang positibo at makataong kapaligiran sa loob at paligid nito, na nakakaimpluwensya sa buong puwang ng lunsod bilang isang buo. Sa katunayan, ito ay isang gawain ng hindi kapani-paniwalang pagiging kumplikado. Kapag inalok ko ito sa mga mag-aaral para sa isang solusyon, ako mismo ay walang handa na sagot. At ito sa panimula ay naiiba mula sa tradisyunal na kurikulum at pamamaraan ng pagtuturo, kung alam na alam kung ano at paano dapat idisenyo sa huli. Dito, ang paunang data ay halos wala, at kinakailangan na magsimula sa pagtingin sa loob ng sarili.
Ang pagpili ng paksa ay mapanganib, sa ilang mga punto nagduda ako na ang mga mag-aaral ay makakahanap ng mga kawili-wiling paksa sa kanilang sarili, sapagkat kahit para sa akin ito ay isang napakahirap na gawain. Upang makamit ang ligtas na panig, naghanda ako ng maraming mga pagpipilian sa kaligtasan, ilang ekstrang ideya. Wala sa kanila ang kinakailangan! Pinalugod ako nito sa lahat. Ito ay napaka-kagiliw-giliw na para sa mga mag-aaral na saliksikin ang paksang ito, mayroong pare-pareho ang mainit na mga talakayan, lahat ay nagtrabaho nang may labis na sigasig. At sa huli, para sa akin, lahat ay umandar. Sa anumang kaso, ang lahat ng mga konsepto ay napaka-personal, at lahat ay gumawa ng isang uri ng pagtuklas para sa kanilang sarili, tumagos sa isang lugar ng pagkatao, kung saan hindi pa nila napapasok bago. Dagdag dito, dahil sa mga pangyayari, kasanayan at kakayahan, lahat ay nakabuo ng kanilang ideya sa isang degree o iba pa. Nag-alok ang mga mag-aaral ng iba't ibang mga sagot sa katanungang nailahad: mula sa malalaking konsepto sa pagpaplano ng lunsod, muling pagtatayo at pagpapanumbalik - hanggang sa napakaliit na mga bagay na nagtatago ng malalim na kahulugan at kung minsan ay bumubuo ng mas malakas na emosyon kaysa sa malalaking proyekto sa lunsod.
Naniniwala ako na ang pinakamahalagang bagay na ating tinagumpay ay: ang mga mag-aaral ay nakakuha ng isang natatanging kasanayan upang matuklasan ang isang bagong bagay sa kanilang sarili at sa mundo, hindi upang lumikha ng pangalawang, hiniram na mga bagay, ngunit upang pangalagaan ang isang ideya mula simula hanggang katapusan. Ito ang unang hakbang sa paghahanap ng iyong sariling arkitektura, iyong sariling pagtingin sa mundo at pagbuo ng iyong sariling personal na lagda ng malikhaing. Maraming mga proyekto, sa palagay ko, ay mahusay na lumabas - na may isang malakas na ideya, pagtatanghal at isang napaka detalyadong pag-aaral ng kapaligiran sa lunsod."
Sa ibaba ay nai-publish namin ang mga proyektong minarkahan ni Narine Tyutcheva bilang ang pinakamatagumpay.
Komite ng lungsod May-akda: Anastasia Weinberg
Pinili ni Anastasia Weinberg ang isang inabandunang bloke ng mga bahay sa maliit na parisukat ng Sukharevskaya bilang "teritoryo ng pagkabata". Ang pangunahing ideya ng proyekto ay ang pagtatayo ng isang perpektong mundo na umiiral alinsunod sa mga batas ng pagkabata, ang pagbuo ng isang bukas na komyun sa lunsod. Ang isa sa mga gusali, malubhang napinsala sa apoy, ayon sa plano ng may-akda, ay dapat na maging isang sa pamamagitan ng puwang ng lunsod na magkokonekta sa patyo ng isang-kapat sa Garden Ring. Sa loob ng wasak, nasunog na gusali, iminungkahi na lumikha ng isang patayong parisukat ng lungsod at sa parehong oras - ang pangunahing lugar ng publiko ng komyun. Maghahatid ito ng mga pang-edukasyon at malikhaing klase at lektura para sa mga bata at matatanda, pati na rin isang silid-aklatan, workshops, atbp.
Iminungkahi na iakma ang mga lugar ng pagkasira sa naturang pagsasamantala sa pamamagitan ng pagtayo ng scaffold at glazing na hugis ng wedge, na bumubuo sa lahat ng mga panloob na silid at bukas na terraces. Ang mga ito ay paunang gawa-gawa na mga istraktura na maaaring matanggal nang mabilis hangga't maaari itong maitayo. Gayunpaman, ang mga ito ay mainit at dinisenyo para sa buong taon na paggamit.
Underpass portal. May-akda: Valeria Samovich
Ang pangunahing tool para sa pagtulong sa mga bata na maglaro ay imahinasyon. Ang pinaka pamilyar na bahagi ng lungsod - tulad ng mga arko, makitid na lansangan, mga patyo, mga site ng konstruksyon, mga garahe - ay maaaring maging pangunahing palaruan para sa isang bata. Sa kanyang proyekto, sinubukan ni Valeria Samovich na hanapin ang mga fragment ng lungsod na pumukaw sa pinakadakilang interes sa mga bata, at kalaunan ay nanirahan sa mga daanan sa ilalim ng lupa na nauugnay sa isang misteryosong portal sa isang mundo ng engkanto.
Bilang isang kongkretong halimbawa, ang paglipat sa pagitan ng dalawang malalaking parke ng lungsod - ang Muzeon at Gorky Park ay napili. Ang teritoryo na ito ay napuno ng mga pag-andar: coworking, lektura, sports center, obserbatoryo, bookstore, exhibitions, fairs, atbp. Ngunit ang kalsada dito ay gumaganap bilang isang puwang, pagalit at hindi ligtas na puwang. Iminumungkahi ng proyekto na bigyan ng priyoridad ang trapiko ng pedestrian, upang mapalawak at mapalawak ang tawiran, na ikonekta ito sa Crimean bridge. Ang unang antas ng daanan ay nagiging isang parisukat ng lungsod, sa ibaba ay may mga workshop para sa mga bata. Bilang karagdagan, ang isang tiyak na pattern ng paggalaw sa pamamagitan ng iba't ibang mga "portal" ay nakatakda, na nagiging pangunahing senaryo ng laro.
Labirint sa mundo ng mga bata. May-akda: Yulia Andreichenko
Ang "teritoryo ng pagkabata" sa proyekto ni Yulia Andreichenko ay matatagpuan sa loob ng mga hangganan ng mga natitirang pader ng "Daigdig ng Mga Bata" sa Kalye Pushechnaya. Isinasaalang-alang na ang gusali ay isang monumento ng arkitektura, ang mga pader ay mananatiling praktikal na buo, ang ilang mga pagbabago ay nakakaapekto lamang sa mga panloob na harapan. Nakita ng may-akda ang kanyang pangunahing gawain bilang pagpepreserba ng diwa ng lugar, na muling likha ng buhay na kapaligiran. Gayunpaman, ang istraktura ng gusali ay nagbabago nang malaki. Ang mga pader ay naging hangganan sa pagitan ng realidad at ng teritoryo ng pagkabata. Sa likod ng "pader ng kuta" ay isang berdeng bakuran na napapalibutan ng isang ampiteatro, ang mga hakbang nito ay maaaring magamit bilang isang lugar para sa mga laro o isang tribune. Ang mga dingding mismo ay nagtatayo ng isang parlyamento, isang pamilihan, maraming mga pagawaan, isang pampublikong silid-aklatan, at mga puwang para sa pag-iisa at pag-eeksperimento. Sa taas, kasama ang perimeter ng pader ng kuta, iminungkahi na magsimula ng isang riles, kasama ang isang maliwanag na tren ng mga bata na patuloy na tatakbo.
Simbolo ng isang paninirahan sa tag-init at isang patyo ng lungsod. May-akda: Maria Kartseva
Ang proyekto ay batay sa mga personal na alaala mula pagkabata ng may-akda. Ang pangunahing mga teritoryo ng pagkabata para kay Maria Kartseva ay ang dacha, na kumilos bilang isang higanteng palaruan, at ang patyo ng lungsod, na mas maliit ang sukat at mahigpit na limitado sa mga gusaling tirahan. Bilang isang resulta, iminungkahi ni Maria na pagsamahin ang parehong mga teritoryo. Ang puwang ng nayon ng dacha na may malinaw na istraktura ay nabulok sa maraming mga grids: mula sa pinakamaliit, sa isang sukat na anim na raang square square, hanggang sa grid ng mga kalsada, pangunahing mga palatandaan at mga hangganan ng saklaw ng visual. Ang lahat ng mga grid na ito, na itinatayo sa istraktura ng patyo, kung saan ang mga bahay at halaman lamang ang nakaimbak bilang mga pare-pareho, bumubuo ng isang bagong puwang sa paglalaro. Ang lahat ng mga kotse ay inilabas mula dito, ang paglalagay ng mga landas at mga parisukat, landscaping at landscaping ng teritoryo ay ibinigay. Ang mga puno ay nakatanim kasama ang perimeter ng patyo, na lumilikha ng isang natural na hangganan sa seguridad. Bilang karagdagan, ang mga halamanan, palumpong at halaman, tradisyonal para sa mga cottage ng tag-init, ay lilitaw sa loob ng looban. Gayundin, ang patyo ay puspos ng iba't ibang mga bagay - may mga palakasan at palaruan, isang umaakyat na pader, isang artipisyal na bundok, mga landas ng bisikleta, mga workshop, tower, hagdan, isang kalapati, atbp.
Imaginarium. May-akda: Julia Arnautova
Si Julia Arnautova ay nakabuo ng isang proyekto ng haka-haka - isang simple at sabay na misteryosong espasyo, na tinutulak ang mga tao na bumuo ng kanilang sariling pambihirang haka-haka na mundo. Ang Imaginarium ay hindi nakatali sa isang tukoy na lugar. Maaari itong mailagay saanman: sa isang parke, sa isang kindergarten, sa isang paaralan, sa isang bakuran o kahit sa isang tanggapan. Wala siyang limitasyon sa edad. Sa istruktura, ang imaginarium ay isang malaking spiral, sa loob kung saan maaari kang maglakad tulad ng isang labirint. Ang spiral, pagsasara sa isang singsing, ay bumubuo ng isang liblib na saradong puwang sa loob nito. Ngunit sa pagtingin sa espesyal na kakayahang umangkop na likas sa lahat ng mga bukal, ang lokasyon at sukat nito ay maaaring mabago ayon sa mga pangangailangan.
Ang pagpuno sa imaginarium ay itinayo sa paligid ng apat na pangunahing mga konsepto na nagpapasigla ng imahinasyon: pag-iisip, pang-unawa, damdamin at intuwisyon. Nag-aalok ang may-akda ng iba't ibang mga sitwasyon para sa paggamit ng bagay, kabilang ang bilang isang puwang sa eksibisyon.
